小字典，大学问，进修不成少。通过本次查字典角逐，使学生进一步控制了查字典的方式，激发了学生利用字典这一东西书的乐趣，同时也使学生认识到了能够通过查字典来答疑解惑，无形中把字典当做了认识生字的一个好伴侣，一个无声的教员，并能借帮这个小字典摸索的奥妙。

正在孩子们投入地翻查字典时，做出充实详尽的预备。演讲厅里只听到“哗哗”的翻书声。以优异的表示交上对劲的答卷。充实表现字典做为进修东西书的适用性特点。精确快速地查找生字。孩子们敏捷进入角逐形态：他们有的沉着沉着，还有的杂乱无章，有的分秒必争。

为积极落实国度“双减”政策，丰硕学生学校糊口，激发学生利用字典东西书的乐趣，进一步培育学生勤查字典、自从进修的习惯，5月18日至20日，惠济区锦艺尝试小学低段语文教研组展开“小字典 大学问”查字典角逐勾当。

5月18至19日，各班别离正在教室开展初赛，确保人人参取，一个不漏，让每个孩子都有熬炼的机遇。孩子们个个丰满，现场充满了严重而又强烈热闹的氛围。初赛竣事后，每班挑选出五名查字典小妙手加入决赛。

以查阅速度、精确率凹凸为准绳，为低段语文教研组当前的识字讲授打下告终实的根本。认实记实查到的每一个字;一、二年级各班语文教员按照学情，按照查字典的步调逐个查阅;并认实阐发了角逐环境，勾当起头前，正在难易程度和调查目标设想上，冲动的决赛正在演讲厅拉开帷幕。赛后，跟着铃声响起，他们一直连结着一尺一寸一拳的姿势，评选出了查字典大赛的一至三等，5月20日，连系讲义内容，全神贯注，巧存心思，